Als school mag u zelf bepalen op welke manier u de maaltijden op school organiseert. Kies een vorm die het beste uw school past. Dat kan een ontbijt, lunch of tussendoortje zijn, of een combinatie hiervan.
Door de schoolmaaltijd gezond in te vullen, zorg je ervoor dat uw leerlingen de voedingsstoffen binnenkrijgen die ze nodig hebben. Onze schoolcontactpersonen denken graag mee bij het vinden van een organisatievorm die bij uw school past, zodat uw leerkrachten zo min mogelijk worden belast.
| Mgr. Huibersschool (PO)
Deze basisschool in Haarlem werkt samen met een cateraar. In deze video ontdekt u hoe ze de organisatie hebben aangepakt en hoe ze voedselverspilling tegengaan. |
Mariscollege Kijkduin (VO)
Deze middelbare school in Den Haag maakt gebruik van een leverancier en werkt samen met een hulpleerling. Zij vertellen hoe ze de organisatie aanpakken. |
Tip: u kunt het eten samen met de leerlingen klaarmaken en koppelen aan een les over gezonde voeding.
Benut het volledige schoolmaaltijdenbudget en bied meer aan dan alleen fruit en/of tussendoortjes.
Door de schoolmaaltijd gezond in te vullen, zorgt u ervoor dat uw leerlingen de voedingsstoffen binnenkrijgen die ze nodig hebben. Kijk op de website van het Voedingscentrum voor handige materialen voor het samenstellen van een maaltijd:
Een gezonde levensstijl op school vanzelfsprekend maken? Ga dan aan de slag met de Gezonde School-aanpak, bekijk de website voor meer informatie.
| De Globe (PO)
De Globe is een basisschool in Amsterdam. Deze video laat zien hoe zij de schoolmaaltijden organiseren. Ze maken gebruik van een boterhammenbar die gerund wordt door drie vrijwilligers. |
De Zoeker (PO)
De Zoeker is een basisschool in Zaandijk. Deze video laat zien hoe zij de schoolmaaltijden organiseren. Ze maken gebruik van een boodschappenkast en onderzoeken hoe zij ook lunches kunnen aanbieden. |
De Prins Willem Alexanderschool in Den Haag heeft een creatieve invulling gegeven aan het schoolmaaltijdenbudget. Twee initiatieven springen eruit: de JEF-kast, een weggeefkast voor gezinnen, en het project ‘Volle Buikjes’, waarbij kinderen vijf keer per jaar een doos vol boodschappen mee naar huis krijgen.
Bij De Springplank in Zutphen, een basisschool voor speciaal onderwijs in een prachtig nieuwbouwgebouw, krijgt het extra Decemberbudget een creatieve invulling. Mattias van Os, sportdocent én coördinator schoolmaaltijden, vertelt hoe ze voor het tweede jaar op rij kerstpakketten meegeven aan leerlingen voor de start van de vakantie.
Scholen die maaltijden aanbieden, krijgen in december een extra hoog budget. Dit biedt ruimte voor extra’s, zoals een kerstdiner of kerstpakketten. Bij VSO de Monoliet in Leeuwarden koos men voor het laatste. Coördinator Klaas Nieuwhof vertelt enthousiast: “We wilden iets doen dat niet alleen alle leerlingen ten goede komt, maar hen ook actief betrekt.” Het idee ontstond tijdens een brainstormsessie met de werkgroep waar Klaas en zijn collega’s die de schoolmaaltijden organiseren inzitten. “We bespraken hoe we deze decemberactie konden koppelen aan een interne stage,” vertelt Klaas. De Monoliet beschikt over een loods waarin een veilige werkomgeving kan worden gesimuleerd. “Dit biedt onze leerlingen een leerzame plek om praktische vaardigheden te ontwikkelen met als doel om uiteindelijk zelfstandig externe stages te kunnen lopen.”
Donderdagochtend 7.30 uur: het vierkoppige team van het Mediacollege zet de ontbijtkraam voor de leerlingen klaar. De kraam is eigenhandig gemaakt door Ed, de conciërge. Elke ochtend staan ze hier samen het ontbijt voor te bereiden; de directeur, de zorgcoördinator, de roosterplanner en de conciërge.
